2012년 11월 19일 월요일

화상 영어 사업 무료 창업 지원

위세너는 전화영어사업, 화상영어사업 및 창업 전문 기업으로 온라인 영어 교육 창업에 필요한 모든 정보를 제공해 드리고 있습니다.
작성자: 송재호 070 7893 1741 thruthesky@gmail.com http://withcenter.co.kr http://withcenter.com http://center.philgo.com http://centerx.kr

위세너 화상 영어 창업, 무료 창업 지원 안내

위세너에서는 무료 화상 영어 창업을 지원해 드립니다.

주요 지원 사항은

1. 홈페이지 제공

2. LMS 및 화상 강의 솔루션 제공

위세너에서 제공하는 홈페이지는 여러 가지가 있습니다.

무료 홈페이지 예 1) http://eie.begin.kr

무료 홈페이지 예 2) http://abc.onlineenglish.kr

만약 원하신다면 유료 홈페이지를 이용 할 수도 있습니다.

유료 홈페이지 예) http://witheng.com

저희 위세너에서는 높은 수준의 영어 강사를 25분 또는 50분 단위로 아웃소싱을 통해 제공하고 있습니다.

위세너에서는 전화영어사업, 화상영어사업, 공부방창업 등의 프랜차이즈를 진행하고 있으며 가맹사 및 대리점을 모집하고 있습니다.
위세너 - http://withcenter.co.kr

화상영어창업, 전화영어창업 또는 학원화상영어, 공부방화상영어를 진행하기 위해서 필요한 것들이 어떤 것일까요?
대한민국의 화상 영어 사업의 많은 부분에 대해서 정보를 가공하고 공개하는 송재호씨가 쓴 "화상 영어 창업 백서" 참고해 보십시오.

본 문서은 화상영어창업, 전화영어창업, 화상영어사업, 전화영어사업, 화상영어수업, 전화영어수업, 과외방 영어등 영어 교육과 관련된 분들이 보시는 내용입니다.

전화영어강사

전화 영어 강사와 화상 영어 강사의 차이점은 많습니다.

강사를 뽑을 때는 아무래도 전화 영어 강사 뽑기가 쉽습니다.

전화 영어로 수업을 하는 경우 화상 영어에 비해서 강사의 호감도에 대해서 신경을 덜 쓰게 됩니다.

단순히 수업을 화상으로 하는지 전화로 하는지의 차이가 아니라 강사의 용모, 재치, 태도 부터 시작해서 몸동작 하나 하나까지 신경을 써야 하는 것이 화상영어입니다.

전화 영어 수업을 하는 경우 강사를 뽑을 때, 발음이나 영어 그 자체에 더욱 중점을 두어야 하는 경우가 많습니다.

화상영어사업 전망

온라인 화상영어 수업은 2007년 초반 부터 활기를 띄기 시작했습니다. 초기에는 영세 업자들이 스카이프를 통해서 수업을 진행하였습니다. 하지만 차츰 스카이프와 화상 영어 강의 전용 프로그램으로 나뉘어졌습니다.
대한민국에서 영어는 학문으로서의 학업과 언어로서의 배움이 있입니다.
중학교 고등학교에서는 영어를 학문으로서 배웁니다. 문법을 배우고 독해법을 깨우치고 각종 표현과 쓰기 등에서 문장력을 키우기 위해 노력을 합니다.
그 중에서도 핵심은 영어 시험 점수를 높이기 위해 초점을 맞춘다는 것입니다.
영어라는 언어의 문법적인 구조를 놓고 정답을 찾기 위해서 수학 공식 처럼 계산을 합니다.
하지만 현대에서 이러한 것은 한시적인 것입니다.
고등학교를 졸업하면 자연스레 소통 할 수 있는 언어에 집중하게 됩니다. 물론 대학이나 졸업 후에도 토익, IELS 등의 시험 점수를 높이기 위해서 많은 노력을 합니다.
고등학교에서의 학문적인 그런 치열한 배움이 아닌 소통에 초점을 맞추는 것이 더 일반적입니다.
최근에서는 NEAT 를 통해서 중학교, 고등학교에서도 영어 학문이 아닌 언어라는 영어를 두고 영어로 소통을 하기 위한 부분에 초점을 맞추고 있습니다.
이렇듯 대한민국에서 또는 대한민국 사람이 필요로 하는 영어는 점차적으로 소통할 수 있는 언어의 배움으로 포커스를 맞추고 있습니다.
영어는 언어입니다. 언어를 배우기 위해서는 영어로 말을 주고 받아야합니다.
물론 기초가 있어야 합니다. 하지만 그 기초를 쌓는 데 들이는 시간보다 영어로 말을 주고 받는 데 들이는 시간은 열 배 이상이어야 합니다.
영어로 대화를 주고 받는 연습을 하는 것은 쉽지가 않습니다.
한국에서는 누구나 다 바쁩니다.
바쁜 직장인들이 또는 대학생들이 또는 초,중,고등학생들이 학원에 다니며 그룹 수업을 하는 것이 일반적인데 효과면에서는 부정적입니다. 그룹 수업에서는 영어로 대화를 할 수 없다는 것이 일반적인 견해입니다.
그래서 최근에는 거의 모든 학원들이 화상 영어 수업을 도입하고 있습니다.
학원에서 컴퓨터실 또는 화상학습실을 두고 학생들이 컴퓨터 앞에 앉아 해드셋을 쓰고 필리핀에 있는 선생님과 일대일로 얼굴을 맞주 보며 수업을 합니다.
원격 화상 영어 수업이 효과가 아주 뛰어나다는 것은 아주 빠르게 그리고 뚜렷하게 표시가 납니다.
한국의 학생들은 기본기가 잘 되어져 있습니다. 하지만 외국인과 직접 대화를 해 본적이 없습니다. 설령 대화를 해 보았다고 하더라도 한 두마디 정도가 대부분일 것입니다.
매일 1시간씩 수업을 해서 3 개월만 하면 학원장님이 놀라고 또 학부모님이 놀라는 현상이 나타납니다.
영어는 언어입니다. 말을 주고 받아야지만 상황에 따른 갖가지 변화를 이해하고 응용 할 수 있습니다.
화상영어의 효과는 이미 입증이 되었습니다. 그리고 많은 학원에서 도입하고 있으며 또한 많은 학생들이 개인적으로 집에서 화상 영어 수업을 진행하고 있습니다.

전화영어사업 전망

1990년 대 초기 부터 시작된 전화 영어의 전성기는 2000년 대 중반이 전성기였다고 할 수 있습니다.

하지만 2000년 대 후반부터 스카이프를 바탕으로 시작된 화상 영어 사업은 온라인 영어 교육 시장의 규모를 한층 더 늘려 놓았습니다.

굳이 어학연수를 가지 않아도 그에 못지 않은 효과를 볼 수 있는 학습 방법이 바로 일대일 화상 영어 수업입니다.

교육비 또한 전화영어 보다 저렴합니다.

2010년 대에 들어서는 전화 영어 사업의 호황기는 이제 끝났다라고 말을 할 수 있습니다. 아직 많은 수의 인원이 전화 영어 수업을 듣고 있지만, 그 인원 수가 빠르게 감소하고 있습니다.

전화 영어의 가장 큰 단점은 바로 귀로만 듣고 말을 한다는 것입니다. 어떤 사람은 눈으로 볼 수 없으니까 귀로 더 집중해서 들을 수 있다고 하지만, 그것은 전화 영어의 약점을 보완하려는 알량한 말로 밖에 보이지 않습니다.

전화 영어를 하는 경우 전자 칠판이나 교재를 활용 할 수 없으며 상대방의 얼굴을 볼 수 없어 미세한 뉘앙스를 짚을 수 없습니다.

무엇보다 상대방을 볼 수 없으므로 영어 공부에 대한 흥미를 극대화 하기가 어렵습니다.

전화 영어에는 전화 비용이 추가되어 학생의 수업료를 가중 시키며 대부분 10분 내외로 수업을 진행하며 충분한 학습 효과를 얻을 수가 없습니다.

요즘은 스마트 폰의 보급으로 인해서 차 안이나 길거리 등에서 손 쉽게 화상 영어를 접할 수 있어 굳이 전화 영어를 고집 할 필요가 없습니다.

2012년 후반인 지금은 신규 학생 들 중 전화 영어를 하는 학생은 거의 없습니다.

화상영어사업

대한민국에서 영어는 학문으로서의 학업과 언어로서의 배움이 있입니다.
중학교 고등학교에서는 영어를 학문으로서 배웁니다. 문법을 배우고 독해법을 깨우치고 각종 표현과 쓰기 등에서 문장력을 키우기 위해 노력을 합니다.
그 중에서도 핵심은 영어 시험 점수를 높이기 위해 초점을 맞춘다는 것입니다.
영어라는 언어의 문법적인 구조를 놓고 정답을 찾기 위해서 수학 공식 처럼 계산을 합니다.
하지만 현대에서 이러한 것은 한시적인 것입니다.
고등학교를 졸업하면 자연스레 소통 할 수 있는 언어에 집중하게 됩니다. 물론 대학이나 졸업 후에도 토익, IELS 등의 시험 점수를 높이기 위해서 많은 노력을 합니다.
고등학교에서의 학문적인 그런 치열한 배움이 아닌 소통에 초점을 맞추는 것이 더 일반적입니다.
최근에서는 NEAT 를 통해서 중학교, 고등학교에서도 영어 학문이 아닌 언어라는 영어를 두고 영어로 소통을 하기 위한 부분에 초점을 맞추고 있습니다.
이렇듯 대한민국에서 또는 대한민국 사람이 필요로 하는 영어는 점차적으로 소통할 수 있는 언어의 배움으로 포커스를 맞추고 있습니다.
영어는 언어입니다. 언어를 배우기 위해서는 영어로 말을 주고 받아야합니다.
물론 기초가 있어야 합니다. 하지만 그 기초를 쌓는 데 들이는 시간보다 영어로 말을 주고 받는 데 들이는 시간은 열 배 이상이어야 합니다.
영어로 대화를 주고 받는 연습을 하는 것은 쉽지가 않습니다.
한국에서는 누구나 다 바쁩니다.
바쁜 직장인들이 또는 대학생들이 또는 초,중,고등학생들이 학원에 다니며 그룹 수업을 하는 것이 일반적인데 효과면에서는 부정적입니다. 그룹 수업에서는 영어로 대화를 할 수 없다는 것이 일반적인 견해입니다.
그래서 최근에는 거의 모든 학원들이 화상 영어 수업을 도입하고 있습니다.
학원에서 컴퓨터실 또는 화상학습실을 두고 학생들이 컴퓨터 앞에 앉아 해드셋을 쓰고 필리핀에 있는 선생님과 일대일로 얼굴을 맞주 보며 수업을 합니다.
원격 화상 영어 수업이 효과가 아주 뛰어나다는 것은 아주 빠르게 그리고 뚜렷하게 표시가 납니다.
한국의 학생들은 기본기가 잘 되어져 있습니다. 하지만 외국인과 직접 대화를 해 본적이 없습니다. 설령 대화를 해 보았다고 하더라도 한 두마디 정도가 대부분일 것입니다.
매일 1시간씩 수업을 해서 3 개월만 하면 학원장님이 놀라고 또 학부모님이 놀라는 현상이 나타납니다.
영어는 언어입니다. 말을 주고 받아야지만 상황에 따른 갖가지 변화를 이해하고 응용 할 수 있습니다.
화상영어의 효과는 이미 입증이 되었습니다. 그리고 많은 학원에서 도입하고 있으며 또한 많은 학생들이 개인적으로 집에서 화상 영어 수업을 진행하고 있습니다.

화상영어 사업, 필리핀 영어와 강사 아웃소싱

그동안 필리핀 화상 영어 콜센터 강사에 대해서 많은 글을 쓰고 정보를 공유해 왔습니다.
필리핀에는 많은 콜센터가 있습니다.
여느 나라와 다름없이 필리핀 콜센터도 인바운드와 아웃바운드로 구분하는데, 대부분 아웃바운드가 많습니다.
아웃바운드란 콜센터의 고객이 외국인이라는 뜻입니다.
영어 강사의 경우도 마찬가지입니다.
정확한 명칭 없습니다만 듣기 좋게 '화상 영어 교육 콜센터' 라고 할 수 있으며 화상 영어 콜센터나 전화 영어 콜센터라고도 합니다. 그냥 단순히 콜센터라고 하기도 하죠.
이러한 콜센터에서는 상품 판매 또는 A/S 와 같은 많은 일을 하지만 여기서는 화상 영어 수업에 포커스를 맞추도록 하겠습니다.
화상 영어 교육 콜센터 또는 전화 영어 교육 콜센터에서 주로 하는 업무는 당연히 영어 교육입니다. 물론 영어 숙제 검사나 에세이 검사, 문법 검사 등의 업무도 같이 진행하기도 합니다.
콜센터에서 학생을 집적 모집해서 학생에게 교육을 하는 경우도 있지만 대부분 강사 아웃소싱을 통해서 학원 또는 업체에 강사를 제공하는 경우가 많습니다.
직접 학생을 모집하면 광고, 홍보 부분에 더 많은 노력을 해야 합니다. 또한 학생과 직접 의사 소통을 해야하므로 서비스 업무가 강화되어야 할 것입니다.
강사 아웃소시을 하면 학원 원장님 또는 업체 관리자와만 통화를 하면 되므로 비교적 업무가 수월해 집니다.
수익면에서는 학생을 직접 모집하는 것이 월등히 좋습니다. 하지만 관리 비용이 상승하게 되므로 적절한 운영의 묘를 찾아야 합니다.
콜센터 규모가 크다면 당연히 강사 아웃소싱으로 업무를 이원화 시켜야합니다. 콜센터 규모가 작다면 강사 아웃소싱으로는 충분한 이익을 만들 수 없으므로 직접 학생을 모집해야 합니다.
필리핀에서 온라인으로 한국 학생에게 영어 교육을 하는 경우 여러가지 조건이 맞아야 합니다.
인터넷 속도, 강의 프로그램 등은 기본이며 무엇보다 가장 큰 문제가 강사입니다.
한국 사람이 미국 사람을 대할 때와 한국 사람이 필리핀 사람을 대할 때에는 큰 차이가 있습니다.
이러한 차이를 극복하기 위해서는 선생님의 자질이 아주 중요합니다.
필리핀 영어 강사는 첫 수업 시간에서 단 1분 내에 승부를 내야합니다.
필리핀 강사의 프로정신, 열정 그리고 학생의 마음을 훔치기 위한 최선의 준비를 해 놓고 있어야 합니다.
이것이 화상영어 창업을 하시는 분들이 원하는 것이며 또한 학생이 원하는 것입니다. 뿐만아니라 콜센터에서 서비스를 제공하는 사람의 염원이기도 합니다.
또한 이러한 좋은 서비스를 하기 위해서 가맹사와 콜센터 사이에 적극적인 협력이 있어야 할 것입니다.

2012년 11월 16일 금요일

화상영어 강사의 호감도

강사의 호감도

학생으로 부터 영어 공부에 대한 관심을 끌어 낼 수 없다면, 그 강사는 실패하는 강사이고 반대로 영어에 대한 학생의 관심을 끌어 낼 수 있다면 그 강사는 성공하는 강사입니다.
여기에 가장 큰 몫을 하는 것이 바로 호감도입니다.

영어 강사는 영어만 잘 가르키면 된다는 생각은 큰 실수를 하는 것입니다. 영어는 커뮤니케이션입니다. 일대일 화상 영어 수업 시간에 서로 호흡이 맞아야 합니다.

그룹 수업에서는 학생이 선생님이 마음에 들지 않아도 선택의 여지가 없이 수업을 해야합니다.

일대일 수업 시간에 관심을 받고 관리가 되어야하는 쪽이 학생입니다. 강사가 이끌어야 하는데 이 때 학생과 강사가 호흡이 잘 맞아야합니다.

그리고 학생이 가지는 강사에 대한 호감도가 아주 큰 역활을 합니다.

강사가 학생으로 부터 받는 호감도를 높이기 위해서는 여러가지 요건이 있을 수 있는데

첫번 째가 말을 하는 재치입니다.

두번 째가 강사의 용모입니다.

세번 째가 발음입니다.

물론 영어의 사용 능력에 있어서 기본적인 자질을 갖추는 것은 기본입니다.

학생이 부모님에게 화상 영어 수업이 재미 있으니 계속 수업을 할 것이라고 얘기하는데 필요한 요건 중 강사의 영어 구사 능력이나 또는 강사가 영어를 잘 가르키고 못 가르키는 것은 크게 중요하지 않습니다.

현실은 이렇습니다.

화상 영어 교육에 있어서 6살 또는 7살의 어린 학생이 아주 많습니다. 만 10세 미만의 학생이 50% 이상입니다.

이러한 학생들은 영어를 배울 준비가 되어 있지 않습니다. 6살 아이에게 책을 읽으라고 할 수 없으며 심지어는 책을 펴라고 얘기 할 수 조차 없습니다. 한국말로 해도 알아 듣지 못하는데 영어로 말을 한다면 알아 들을 수 있을까요?

그러한 아이들에게 영어 강사가 수준 높은 영어를 강의 한다고 어린 학생들이 알아 들을까요?

영어를 잘 가르키는 강사가 좋은 강사가 아니라 학생으로 부터 호감을 끌어 내고 학생에게 영어에 대한 흥미를 불어 넣어주는 강사가 잘하는 강사입니다.

교육열이나 발음, 영어 구사 능력이 평균 이상이며 추가로 위 조건을 만족하면 스타 강사 또는 인기 강사가 됩니다.
많은 업체들이 필리핀 영어 강사와 함께 영어 교육을 합니다.

필리핀은 전 인구의 50% 이상이 영어를 잘 하지만, 상위 1% 정도만이 미국인이나 영국인에 못지 않은 좋은 영어를 구사합니다.

물론 대부분의 영어 교육 콜 센터에서는 이러한 상위 1% 의 인력을 수급하여 영어 교육을 하고 있습니다.

모든 콜센터 마다 나름데로 엄격한 기준으로 영어 강사를 뽑고 관리를 하고 있습니다.